教学研究院：全员育人促成长――研究院教师深入校区

伟大艺术家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”于教育工作者而言，学校深秋落叶之景，课堂妙语连珠之慧，学生才思敏捷之智，目光所及皆为美。

正值秋日收获的季节，举目满眼秀，移步皆是景。2021年11月，王俊成老师带领研究院教师深入一线，其中研究院教师徐慧君、张萌主动申请深入到基层学校当中，悉心观察学生，与助教老师进行交流和沟通。在山财和济大，她们了解和研究学生，注重各方面信息反馈和特点规律的把握；她们辅导和帮助助教老师，提升助教老师的授课技能和专业素养。

言行作榜，勤思励学，尚德树栋梁。在深入学校的过程中，张萌老师针对调课和请假的学生，通过面授或视频的方式进行补课，并一对一进行面试辅导点评，在笔试成绩公布前对学生进行一轮辅导，并对后续二轮辅导作出安排。徐慧君老师履行带教计划，参与晋升考核，及时赋能，全方位提升助教老师辅导学生的能力，同时负责课程跟课，丰富翔实的带教计划和跟课笔记是她勤勉贯注的最好证明。校园里、教室外，都留下了她瘦弱却坚定的身影。

                                                                        徐惠君老师辅导学生写教案

陶渊明归园田居有言：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”教师即是园丁，披星戴月，谓早夜之奔驰；沐雨栉风，谓风尘之劳苦。两位老师一方面不失时机教育引导，说服感化学生，一方面深入研究学生共性，从感情激励入手，在检查作业，试卷分析中了解学情、提升通过率上下功夫。

                                                                 张萌老师一对一辅导学生面试

    教师职业有如旭日初升，有爱与责任之时才会发光发热。背起爱与责任的行囊，两位老师亲身践行了“到最困难的地方去，到意见多的地方去，到工作推不开的地方去”的企业精神。日月星辰皆为见证，岁月从不辜负赶路之人。